国際交流

令和７年３月１３日（木）

２０２５年２月８日(土)～2 月１４日(金)にアメリカ合衆国ワシントン州シアトルを訪問した海外研修の内容をまとめた「海外研修通信 」を発行しました。是非ご一読ください。

Thursday, March 13, 2025

We have published the “Overseas Training Report,” a report on the overseas training program that took place in Seattle, Washington, U.S.A. from February 8 (Sat.) to 14 (Fri.), 2025. Please take a look.

海外研修通信.pdf

令和７年２月２８日（金）

校長先生を囲んで、第１回、第２回の海外研修に参加した生徒と記念写真を撮りました。

姉妹校提携に大きく貢献してくれた生徒たちです。姉妹校であるレドモンド高校の生徒が７月中旬に１週間本校に訪問予定です。

A commemorative photo was taken with the students who participated in the first and second overseas training programs with the principal.
These students have contributed greatly to our sister school partnership. Students from our sister school, Redmond High School, are
scheduled to visit our school for a week in mid-July.

２０２５年２月１４日（金）（日本時間）

とても貴重な経験を財産として無事に帰国しました。シアトルでお世話になったホストファミリーの皆様、学校や施設関係者の皆様、この研修を支えていただいた多くの皆様に感謝申し上げます。

Friday, February 14, 2025 (JST)

I have safely returned to Japan with a very valuable experience as an asset. We would like to thank all the host families who took care of us in Seattle, the school and facility staff, and the many people who supported this training program.

２０２４年度２月１２日（水）（現地時間）

Day 5 午前はシアトル観光地人気No1のパイクプレイスマーケットとアマゾンへ。午後はマイクロソフトを訪問しました。楽しく元気よく過ごして来ましたが、明日帰国します。

Wednesday, February 12
Day 5 In the morning we went to Pike Place Market and Amazon, the  most popular tourist attraction in Seattle. In the afternoon, we visited Microsoft. We had a fun and energetic time, but we will return home tomorrow.

２０２５年２月１１日（火）（現地時間）

Day 4 午前はデジペン工科大学訪問。学生が実際にゲームやアニメを制作している場所を通り抜けつつ、担当の方に構内の制作現場を案内してもらいました。学生が作成したショートムービーを鑑賞させてもらったり、まだ世に出ていないゲームをして楽しみました。賞を取ったらそのうち世に出て来ると思います。午後はポップカルチャー博物館へ。映画で使用された小道具や衣装が展示されていたり、60年代以降のギタリスト達のギターが展示されていました。特にシアトル出身のジミヘンやニルバーナのグッズは数多く展示されています。音楽、映画好きにはたまらない施設です。

Tuesday, February 11 (PST)
Day 4 In the morning, we visited Digipen Institute of Technology. While passing by the places where students are actually creating games and animations, we were guided by the person in charge to the production sites on campus. We were allowed to watch short movies created by the students and enjoyed playing games that have not yet been released to the world. If they win an award, I am sure they will be released to the world soon. In the afternoon, we went to the Pop Culture Museum. There were props and costumes used in movies on display, and guitars of guitarists from the 1960s onward were on display. In particular, many items of Jimi Hendrix and Nirvana, both from Seattle, are on display. This facility is a must-see for music and movie lovers.