授業・探究

令和８年７月２１日（火）５～７校時

大学の先生をお招きし、「出前講義」を実施しました。本校の出前講義では、生徒自身が講義を依頼したい大学の先生へ直接連絡をとり、事前の打合せから当日の進行・運営までを一貫して行っています。

大学の先生方と直接やりとりをする経験を通して、生徒たちは専門的な学びに触れるだけでなく、主体性や社会性を大きく伸ばしています。

リモート形式でご講義くださった先生もおられ、生徒にとって非常に刺激的で実りある学びの機会となりました。

『将来型航空宇宙機の開発』　室蘭工業大学　中田大将　様

『人工知能による物語の自動生成』　公立はこだて未来大学　村井源　様

『死刑の存続か廃止か』　北海学園大学　神元隆賢　様

『言語聴覚士(ST)の世界へようこそ』　北海道医療大学　柳田早織　様

『上腕とふくらはぎを計測して、栄養管理を体験しよう！』　名寄市立大学　三輪孝士　様

『心理のお仕事～心理専門職について知ろう～』　北星学園大学　牧田浩一　様

『快適に住まうための洗浄科学』　弘前大学　谷本憂太郎　様

『価格はどう決まる？オークション実験で学ぶ市場均衡』　小樽商科大学　白田康洋　様

お忙しい中、高校生にもわかりやすく、また興味を持ちやすいテーマの講義をご準備いただきました。８名の先生方、誠にありがとうございました。

令和８年６月２９日（月）・３０日（火）

自然豊かな清水丘高校周辺を散策しました。植物の写真を撮影し、名称や特徴を調べました。連日の学校祭準備による疲れを吹き飛ばすような景色と綺麗な空気に、リフレッシュできた生徒もいたようす。本校から徒歩10分で、マスイチ展望台に着きます。晴れの日は景色が最高です。

令和８年６月２６日（金）５・６校時

北海道情報専門学校　井上朋久様を本校にお招きし、情報モラル講演会を行いました。

いまや使用しないことはないSNSやインターネット、残念ながら高校生のトラブルが絶えません。知識とモラルを身に付け、自分も他者も傷つけないような正しい使い方をしていきましょう。講演会の中では、実際に自分のスマートフォンの設定を確認する方法を教えていただきました。講師の井上様、ありがとうございました。

令和８年６月２３日（火）７校時

今後、探究を行うための基本的なスキルを学ぶため、情報収集の練習をしました。１年１・２・３組は、教育実習生による授業です。総合的な探究の時間は、教科指導とは異なる難しさがあります。実習生のみなさん、お疲れ様でした。

令和８年６月２３日（火）７校時

今年度３回目のプロフェッショナル講座が行われました。

３回目の今回は、株式会社PekPek社長　星さとみ様、本輪西ファミリークリニック院長　佐藤弘太郎様、室蘭工業大学教授　市村恒士様をお招きいたしました。お忙しい中ありがとうございました。

今回の講座が今年度最後となります。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

令和８年６月９日（火）７校時

本校３年次生の希望者を対象とした「プロフェッショナル講座」を実施しました。

２回目の今回は、JCHO登別病院看護師長　伊藤洋介様、室蘭工業大学システム理化学科准教授　矢島由佳様、国立アイヌ民族博物館副館長　内田祐一様をお招きいたしました。お忙しい中ありがとうございました。

また、今回の講座が北海道新聞に掲載されました。北海道新聞社提供（令和８年６月１１日掲載）

令和８年５月１２日（火）

本校３年次生の希望者を対象とした「プロフェッショナル講座」を実施しました。今回は、薬剤師の佐藤一生様、合同会社SUM-i-CA 社長の石井裕子様、室蘭工業大学国際交流センター准教授の坂本裕子様をお招きし、仕事内容や仕事のやりがいなどについてお話しいただきました。

講座では、実際の仕事の内容だけでなく、「なぜその職業を選んだのか」「高校時代にどのような力を身につけておくべきか」といったお話もあり、生徒たちは熱心に耳を傾けていました。

また、進学後の学びや資格取得、社会とのつながりについても具体的に紹介していただき、自分自身の進路を考える貴重な機会となりました。ご協力いただきました講師の皆様に、心より感謝申し上げます。

令和８年５月１２日（火）７校時

先日実施した到達度テストついての振り返りを行いました。ベネッセコーポレーションの味田様に来校していただき、「学力」「興味関心」「進路希望」等の結果をどのように分析すればいいのか、詳しく教えていただきました。

１年１組で味田様にご説明をいただき、２～４組にオンラインで配信しています。

自分の机があるので、落ち着いた状態で分析や作業ができます。

令和８年４月１０日（金）・１３日（月）

２年次、１年次の全学級において、アサーション講座を行いました。講師は今井校長です。アサーション（assertion）とは、自分も相手も尊重しながら、自分の意見や気持ちを誠実に、率直に伝える「自他尊重の自己表現」のことです。

『コミュニケーション力の高い人とはどういう人なのか？』という校長先生の問いに対して、周りのクラスメイトと一緒に考えていました。自分のことも相手のことも大切にしながら、気持ちの良いコミュニケーションをとれる人になりたいですね。

令和８年２月３日（火）６～７校時

２年次の総合的な探究の時間では、各チームで掲げたテーマに基づき、半年かけて探究を進めました。『室蘭の鉄鋼業』『心理学』『管理栄養士』『AIクローン』など、それぞれ興味・関心のある分野に関して探究した成果を１年次生に向けて発表しました。